Quarta-feira, 28 de Fevereiro de 2007
Coro de Câmara do Orfeão de Leiria
Bem, como seria de prever, esta rubrica deverá ter algo de especial para mim. Pois bem: faço parte de Coro de Câmara do orfeão de Leiria, e aqui neste espaço, periodicamente lançarei artigos sobre o mesmo, como sendo datas e locais de concertos, obras a serem trabalhadas, ou mesmo, eventuais concertos de outros coros, que possam suscitar interesse. 
publicado por musicacomacento às 11:49
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"indisciplina na sala de aula"

Neste tag (rubrica) irei, colocar alguma literatura que possa interessar aos demais, e como esta semana comecei com a indisciplina (flagelo da comunidade escolar), deixo um excerto de um trabalho publicado no livro: "indisciplina na sala de aula - como prevenir? como remediar?" de Ana Carita e Graça Fernandes, editorial presença , Lisboa, 1997.

"Apesar de não constituir novidade, a indisciplina na sala de aula assume novos contornos. A extensão da escolaridade obrigatória, a heterogeneidade da população discente, os graves problemas que atravessa a vida social, condicionam decisivamente o microcosmo escolar e exigem a reavaliação do desempenho do professor. indisciplina na sala de aula apresenta-se como um exemplo notável da união entre a teoria e a prática. Este estudo oferece pistas de reflexão e actuação capazes de tornar a análise dos problemas mais tranquila e consciente."

publicado por musicacomacento às 09:57
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Terça-feira, 27 de Fevereiro de 2007
Jogo de sons

Material:  boiões com tampa e opacos (de forma a não ver o conteúdo), feijões, água, bombons, arroz, areia, sementes.

Em cada par de boiões colocam-se os ingredientes citados acima e fecham-se.

Os alunos ouvirão o conteúdo de um dos boiões e terão que encontrar o par apenas pelo som que cada um produz. Pode-se fazer por equipas, em que cada membro tem que encontrar um par e ganha a equipa que mais rapidamente encontrar todos os pares.

publicado por musicacomacento às 22:52
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indisciplina nas escolas

Começo este artigo com a situação vivida por uma colega no Porto, que foi violentamente agredida por uma mãe, porque supostamente a professora em causa terá "pontapeado" a aluna. Já não é novidade para ningém de que os casos de violência nas escolas estão a aumentar. Se não é por parte de alguns alunos, será por parte de alguns pais / encarregados de educação, e não ponho de parte alguns professores. As causas também já foram diversas vezes debatidas: ansiedade? Stress? ambiente familiar difícil? necessidades financeiras? Se não tivermos bem patente a causa, dificilmente chegamos a consenso. Também comigo já se passaram alguns casos, que felizmente não chegaram ao "contacto físico". Nunca por parte de encarregados de educação e sim por parte de alunos. Tive que agir de formas diferentes consoante os casos. E sim, tive que ponderar muito bem as minhas decisões. Manter sempre a calma e relembrar as pessoas em causa do que estão ali a fazer: aprender. Embora alguns alunos tenham atitudes de indisciplina apenas em algumas aula (as que eles dizem ser "uma seca"), todas são necessárias. Não podem passar o ano a ver "nuvens" nas aulas, correndo o risco de  não "dissecarem" a informação que delas consta e de  mais tarde,não poderem ter uma opinião mais madura sobre o mundo que os rodeia. Tudo isto acaba por ser um ciclo vicioso. Se se perde o fio à meada, perde-se a capacidade de raciocínio, e com ela a razão.

Deixo no entanto uma mensagem(retirada dos direitos da criança) aos pais e encarregados de educação que de cabeça quente agem sem apurar a verdade: "Toda a criança tem direito à educação ".

publicado por musicacomacento às 22:48
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Recém nascido

Olá a todos.

 Este blog acaba de nascer. E  como o nome indica, terá como tema principal a música e a tudo o que a ela directa ou indirectamente diga respeito.

Foi criado com vista a ajudar alguns colegas, professores da área da Música e todos os demais interessados, sendo que periodiocamente colocarei neste espaço jogos, estratégias, notícias da actualidade, bibliografia ou outros.

Espero que gostem!

publicado por musicacomacento às 22:47
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